INTERPRETER
|
Objectif 1 : LES CONTRAINTES INTERNES AU TEXTE
|
|
Une des conventions acceptées par l'auteur et le lecteur est que la littérature crée une réalité fictive dont les règles de fonctionnement sont fixées par elle-même. Les contraintes que nous recherchons sont internes au texte. Ces contraintes qui limitent les fantaisies interprétatives ne sont donc évidemment pas liées à la comparaison entre la réalité fictive du texte et la vérité historique. Tout ce qui est extérieur au texte ne peut être accepté comme un motif valable pour refuser ou accepter une interprétation. Cependant, il est souhaitable d'avoir recours à ce que nous savons du contexte : d'éventuels anachronismes, à des impossibilités liées à ce que nous savons de la biographie ou de la psychologie de l'auteur pour confirmer ou contester la validité d'une interprétation du texte . Les contraintes que nous allons chercher à formuler viennent du texte lui-même, que nous devons respecter, de telle sorte que nous ne lui fassions pas dire n'importe quoi.
|
|
Etape 1 : RECHERCHE DES CONTRAINTES
|
|
|
Valéry n'a pas rendu service aux lycéens lorsqu'il a imprudemment écrit : "il n'y a pas de vrai sens d'un texte" : en fait, il y a non seulement des impossibilités objectives : il serait malhonnête de donner au texte une signification sans aucun rapport avec son sens littéral, mais surtout des obligations à respecter. Il n'a donc pas lieu de s'astreindre à établir des listes de contraintes, listes qui ne seraient d'ailleurs jamais exhaustives - mais de s'obliger à réfléchir sur la structure sémantique du texte avant de s'aventurer à y faire entrer n'importe quelle signification.
|
|
|
1 - Quelles sont, pour ce texte, les principales règles à observer pour interpréter le texte en respectant ce qu'il dit ? |
BRISE MARINE
|
| 2
- Imaginez, dans un cadre différent - quel pourrait être
le sujet d' un texte qui respecterait ces contraintes.
|
|
|
Vers
Auto-Correction : cliquez |
|
