Chacun
des textes a été étudié avec ces mêmes
objectifs de recherche. Pour comprendre comment le savoir-faire
acquis grâce aux exercices fonctionne en grandeur réelle,
nous
vous conseillons de travailler alternativement :
-
sur la méthode (les petits exercices qui fonctionnent sur des fragments de texte)
-
et sur les textes d'application
| 1 - Observer | L'étude du Lexique, qui conduit à l'établissement des réseaux lexicaux |
| L'étude des Images | |
| L'étude du Rythme et des Jeux de sonorités | |
| L'étude de la Syntaxe et de ce qui se passe sur l'axe horizontal du langage | |
| L'étude de l'Enonciation |
| 2 - Interpréter | Contraintes |
| Lectures plurielles |
| 3 - Commenter | Stratégie d'exposition |
| Rédaction des réponses aux Questions ou Commentaire composé |
|
Apollinaire |
Mai |
| Nuit Rhénane | |
| Saltimbanques | |
|
Baudelaire
|
L'Albatros |
| L'Homme et la Mer | |
| Moesta et Errabunda | |
|
Desportes
|
Icare |
|
du
Bellay
|
Les Regrets VI |
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Jodelle
|
Diane |
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Laforgue
|
Le Sanglot de la Terre |
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Mallarmé
|
Brise Marine |
|
Nerval
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El Desdichado |
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Rimbaud
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Le Dormeur du Val |
|
Ronsard
|
Mignonne, allons voir si la rose |
Au bas de chaque page, cinq options vous sont proposées :
|
TEXTES D'APPLICATION
|
|
| Suite : vers l'objectif suivant | |
| Menu (texte en cours d'étude) | |
| Menu Méthode (Cours & Exercices) | |
| Lexique |
Pour voir un exemple-type de "menu" : cliquez. En cliquant sur "menu" (3ème option ci-dessus, vous pourrez naviguer dans l'étude du texte d'application que vous avez choisi.
Pour
revenir au MENU GENERAL : cliquez sur les petits
triangles ci-dessous.
Si vous voulez retourner
ici : cliquez sur "page précédente" sur la barre
du haut de votre navigateur.
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